MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

Se entiende por mediación pedagógica todos los medios y materiales utilizados para facilitar el proceso y promover y acompañar el aprendizaje y en su uso, la iniciativa del tutor es muy importante. 

Es el despliegue de acciones organizadas de interacción pedagógica con la finalidad de promover y facilitar procesos de aprendizajes que fortalezcan el sentido aprendiente de los participantes.

Estas acciones se despliegan en los contextos o comunidades de aprendizajes a través de:

1.- La acción organizada del aprendiente-facilitado

2.- La interacción de los partipantes -aprendientes

3.- Los textos mediados que facilitan la comprensión de su contenido

La mediación pedagógica comienza desde el contenido mismo, el tratamiento temático  del del texto ya de recursos pedagógicos destinados desde el tema hacen la información accesible, clara, bien organizada en función del autoaprendizaje, los procedimientos más adecuados para que el autoaprendizaje se convierta en un acto educativo.

Se trata de los ejercicios que el aprendizaje enriquecen el texto con referencias a la experiencia y el contexto educando.

¿Cuál es la relación entre mediación pedagógica y herramienta?

Cuando hablamos de mediación pedagógica podemos vincularlo al concepto de herramienta, ya que esta es una actividad humana mediante la cual se puede transformar la naturaleza. Este concepto está sustentado en acciones personales organizadas que a su vez, están orientadas hacia un objetivo específico, esto desde la relación que existe entre el educador y el educando. Para poder aplicar este concepto al proceso enseñanza aprendizaje, es necesario entender el proceso en sí mismo.

Vídeo MEDIACIÓN PEDAGÓGICA